Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Дмитриева Анна Валерьевна - Связь самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста
Дмитриева Анна Валерьевна - Связь самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста
Нет экз.
Электронный ресурс
Автор: Дмитриева Анна Валерьевна
Связь самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024 г.
ISBN отсутствует
Автор: Дмитриева Анна Валерьевна
Связь самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа
Издательство: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024 г.
ISBN отсутствует
На полку
Электронный ресурс
Дмитриева, Анна Валерьевна.
Связь самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Анна Валерьевна Дмитриева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024. – 6 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=489271 . – 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование. Направленность программы "Психология образования (педагог-психолог)".
Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме исследования связи самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста. В работе представлен анализ аспектов самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста, понятия самооценки в современных психологических исследованиях, стилей воспитания как объекта исследования в зарубежной и отечественной психологии, особенностей самооценки детей старшего дошкольного возраста и проведенного эмпирического исследования связи самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста. В работе представлены результаты эмпирического исследования по выявлению связи самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста. Сделаны выводы о том, что существует связь самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста.
The final qualifying work is devoted to the problem of studying the relationship between self-esteem and the style of family education of older preschool children. The paper presents an analysis of aspects of self-esteem and the style of family education of older preschool children, the concept of self-esteem in modern psychological research, parenting styles as an object of research in foreign and domestic psychology, features of self-esteem of older preschool children and conducted empirical research on the relationship between self-esteem and the style of family education of older preschool children. The paper presents the results of an empirical study to identify the relationship between self-esteem and the style of family education of older preschool children. Conclusions are drawn that there is a connection between self-esteem and the style of family education of older preschool children.
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Общий = Социальная психология
Дмитриева, Анна Валерьевна.
Связь самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста : автореферат выпускной квалификационной работы : Бакалаврская работа / Анна Валерьевна Дмитриева. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024. – 6 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=489271 . – 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование. Направленность программы "Психология образования (педагог-психолог)".
Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме исследования связи самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста. В работе представлен анализ аспектов самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста, понятия самооценки в современных психологических исследованиях, стилей воспитания как объекта исследования в зарубежной и отечественной психологии, особенностей самооценки детей старшего дошкольного возраста и проведенного эмпирического исследования связи самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста. В работе представлены результаты эмпирического исследования по выявлению связи самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста. Сделаны выводы о том, что существует связь самооценки и стиля семейного воспитания детей старшего дошкольного возраста.
The final qualifying work is devoted to the problem of studying the relationship between self-esteem and the style of family education of older preschool children. The paper presents an analysis of aspects of self-esteem and the style of family education of older preschool children, the concept of self-esteem in modern psychological research, parenting styles as an object of research in foreign and domestic psychology, features of self-esteem of older preschool children and conducted empirical research on the relationship between self-esteem and the style of family education of older preschool children. The paper presents the results of an empirical study to identify the relationship between self-esteem and the style of family education of older preschool children. Conclusions are drawn that there is a connection between self-esteem and the style of family education of older preschool children.
Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Общий = Общая психология : Психология личности : Возрастная психология, акмеология
Общий = Социальная психология